SMART학습영역검사소개

프로그램 소개

SMART 학습영역 검사

검사의 종류 : SMART학습성격 검사 
                       SMART학습동기 검사 
                       SMART학습전략 검사
                       SMART학습종합 검사
                       SMART부모양육 검사

대상 : 중등ㅣ고등학생 [ 학교ㅣ기관 ]

ㅣ검사 소개  -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ㅣ검사코드NO.2-1
   SMART 학습성격 검사 
   심리학자 칼융(Carl G. Jung)의 심리유형론에 근거하여 한국 학생들의 경향성을 반영하여 개발한 표준화 검사로서, 성격 요인 중 학습 스타일의 특징과 강약점을 중점
   으로 분석합니다. 특히, 성격에 맞는 만점 학습법에 대한 학생과 부모/교사의 실천 Tip을 제시함으로써 본인의 성격에 맞는 공부법을 통해 같은 시간 공부해도 효과가
   배가 되는 비법을 알 수 있습니다.

ㅣ검사코드NO.2-2
   SMART 학습동기 검사 
  심리학자 커시(Kriesey)가 분류한 기질 이론에 바탕하여 사람마다 다른 학습에 몰입하게 하는 가장 큰 원인 자극인 학습동기를 알아보기 위해 제작한 표준화 검사로서, 
  유형별 특징 및 약점보완을 위한 실천항목이 제시됩니다. 또한, 정신분석학자 안나 프로이드의 방어기체 이론을 바탕으로 표준화 개발한 학업스트레스 대처유형 검사가
  포함됨으로써, 학업 관련 문제 상황에서의 대처유형에 따라 스트레스를 지혜롭게 다스리는 방법을 알 수 있습니다.

ㅣ검사코드NO.2-3
   SMART 학습전략 검사
  국내외 학습이론가(McKeachie, Wilber J. 외)들의 학습전략 이론을 바탕하여 학습효과 극대화를 위해 개발한 표준화 검사로, 합리적인 자기주도학습 역량을 진단하는데
  탁월합니다. 특히, 본 검사는 상위 1% 공신들의 학습습관 중, 성적과 가장 관계가 높은 요인만을 추출하였으므로, 검사 결과 점수가 낮은 역량을 보완하는 노력을 꾸준히
  하면 성적이 향상 될 수 있도록 하는데 목적이 있습니다.

ㅣ검사코드NO.2-4
   SMART 학습종합 검사
   개인의 학습성격에 따른 학습 스타일의 특징과 강약점을 알아보는 학습성격 검사, 학습에 몰입하게 하는 원인 자극과 학업스트레스 대처양식을 알아보는 학습동기 
   검사, 합리적인 자기주도학습 역량을 진단하는 학습전략 검사의 총 3종의 학습관련 검사를 종합한 표준화 진단검사입니다.
   특히, 본 검사는 상위 1% 공신들의 학습습관 중, 성적과 가장 관계가 높은 요인이 포함되어 있으므로, 낮은 역량을 보완하는 노력을 꾸준히 하면 성적이 향상될
   수 있습니다.

ㅣ검사코드NO.2-5
   SMART 부모양육 검사
  Schasfer의 MBRI를 바탕으로 우리나라의 실정에 맞게 표준화한 검사로, 생활-진로-학습 방면에서 부모의 양육태도를 자율-무관심, 애정-통제의 정도로 분류하여 유형
  화하였습니다.
  특히, 부모관점에서의 양육태도와 자녀관점에서의 양육태도를 비교해 보고, 부모님과 자녀의 성격유형의 차이를 살펴봄으로써 서로를 이해할 수 있을 뿐 아니라, 자녀의 
  성격에 맞는 올바른 양육법을 알게 되어 서로의 관계 향상에도 도움이 됩니다.